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Selbstverständnis der Staatlichen Realschule Bad Kissingen

An der Realschule Bad Kissingen hat sich über Jahre hinweg ein Selbstverständnis entwickelt. Es gibt Normen, Werte und Zielsetzungen, denen sich Lehrer, Schüler und Eltern unserer Schule verpflichtet fühlen.

Wir haben dies einprägsam als Leitspruch formuliert:

realos.jpgkurz: REALOS 

Diese Prinzipien versuchen wir im schulischen Alltag in jeder Unterrichtsstunde, in jeder Pause, bei jeder Interaktion zu verwirklichen. Die ausgeprägte Schulidentität kommt im Schullogo zum Ausdruck. Homepage und Jahresbericht vermitteln ebenfalls unser Selbstverständnis.

Wir legen besonderen Wert auf soziales Miteinander
Unsere Schülerinnen und Schüler sollen unbeschwert und sorgenfrei die Schule besuchen und sich voll auf den Unterricht konzentrieren können. Die Herausbildung eines positiv besetzten Wir-Gefühls erscheint uns als unabdingbare Basis für erzieherische Erfolge.

Wir fördern bewusst und gezielt die sportlichen Aktivitäten
Sportliche Aktivitäten formen die Gesamtpersönlichkeit des jungen Menschen und lassen Einordnung, Teamgeist und Selbstbewusstsein wachsen. Insgesamt wollen wir nachhaltige Freude an sportlicher Betätigung wecken.

Wir pflegen den musischen Bereich
Musische Betätigung entwickelt Phantasie und Kreativität, aber auch Ausdauer und Genauigkeit - all diese grundlegenden Tugenden steigern sich fast automatisch, wenn man isch musisch betätigt.

Wir suchen den schulischen Erfolg durch gezielte Förderung
Erfolg im Unterricht steigert die Freude an der Schule, erzeugt eine frohe Grundstimmung beim jungen Menschen und reduziert problematische Verhaltensweisen.

Ein solider Unterricht, der schulischen Erfolg hervorbringt, ist und bleibt das „Kerngeschäft“ jeder guten Schule. 

Wir rhythmisieren das Schuljahr in Arbeitsphasen, in denen der Unterricht möglichst planmäßig und ungestört verläuft, und in Aktionsphasen, in denen wir außerunterrichtliche Aktivitäten konzentrieren.

Gravierende Unterrichtsausfälle werden sofort durch schulinterne Umstellungen und Unterstützung aus dem Seminarbetrieb vermieden.

 
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